மாற்றத்தின் இளம் தூதர்கள் முன்முயற்சி

முன்முயற்சியின் பின்னணி

மாற்றத்தின் இளம் தூதர்கள் முன்முயற்சி தமிழ்நாட்டின் திருச்சிராப்பள்ளி மாவட்டத்தில் உள்ள ஒரு அரசுப் பள்ளியில் தொடங்கப்பட்டது. இந்தத் திட்டம் கட்டூரில் உள்ள அரசு ஆதி திராவிடர் தொடக்கப் பள்ளியில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. பாடப்புத்தகப் போதனைகளுக்குப் பதிலாக, தினசரிப் பழக்கவழக்கங்கள் மூலம் தார்மீக மற்றும் குடிமைப் பண்புகளை வளர்ப்பதே இதன் முக்கிய நோக்கமாகும்.

இந்த முன்முயற்சி கல்வி சார்ந்த கற்றலில் இருந்து முழுமையான ஆளுமை வளர்ச்சிக்கு ஒரு மாற்றத்தை பிரதிபலிக்கிறது. இது இளம் வயதிலிருந்தே சமூகப் பொறுப்புள்ள குடிமக்களை வளர்க்கும் பரந்த நோக்கத்துடன் ஒத்துப்போகிறது.

நிலையான பொது அறிவுத் தகவல்: திருச்சிராப்பள்ளி காவேரி ஆற்றின் கரையில் அமைந்துள்ளது மற்றும் மத்திய தமிழ்நாட்டின் ஒரு முக்கிய கல்வி மையமாகும்.

நோக்கங்கள் மற்றும் முக்கிய மதிப்புகள்

இந்தத் திட்டம் தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்களிடையே அடிப்படை மனித மதிப்புகளை வளர்ப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது. நேர்மை, கருணை, மரியாதை, பொறுப்பு, ஒழுக்கம் மற்றும் நன்றியுணர்வு ஆகியவை ஊக்குவிக்கப்படும் முக்கிய மதிப்புகளாகும். இந்த மதிப்புகள் அன்றாட சமூக நடத்தைக்கு அவற்றின் பொருத்தத்தின் அடிப்படையில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டன.

கோட்பாட்டுப் பாடங்களுக்குப் பதிலாக, இந்த முன்முயற்சி மீண்டும் மீண்டும் செய்வதன் மூலம் பழக்கங்களை உருவாக்குவதை வலியுறுத்துகிறது. இந்த அணுகுமுறை மதிப்புகள் மனப்பாடம் செய்யப்படாமல், உள்வாங்கப்படுவதை உறுதி செய்கிறது.

நிலையான பொது அறிவு குறிப்பு: இந்தியாவின் பள்ளி கல்வி கட்டமைப்பில் குழந்தை மையக் கல்வியின் ஒரு முக்கிய அங்கமாக மதிப்பு அடிப்படையிலான கல்வி அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது.

கற்பித்தல் முறைகள் மற்றும் தினசரி நடைமுறைகள்

மாணவர்கள் தார்மீக சூழ்நிலைகளை முன்வைக்கும் கதை சொல்லும் அமர்வுகள் மூலம் மதிப்புகளைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். காலை வணக்கக் கூட்டங்களில், மாணவர்கள் அன்றாடச் செயல்கள் மற்றும் தேர்வுகள் குறித்து விவாதிக்கும் குறுகிய சிந்தனைச் செயல்பாடுகள் இடம்பெறுகின்றன. இந்த நடைமுறைகள் குழந்தைகள் மதிப்புகளை நிஜ வாழ்க்கை அனுபவங்களுடன் இணைக்க உதவுகின்றன.

பள்ளி மற்றும் வீடு ஆகிய இரண்டிலும் எளிய மதிப்பு அடிப்படையிலான செயல்கள் ஊக்குவிக்கப்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டுகளில் பொருட்களைப் பகிர்ந்துகொள்வது, பெரியவர்களை மரியாதையுடன் வாழ்த்துவது மற்றும் வகுப்பறை ஒழுக்கத்தைப் பேணுவது ஆகியவை அடங்கும். இதனால் கற்றல் தொடர்ச்சியாகவும் சூழல் சார்ந்ததாகவும் இருக்கிறது.

ஆசிரியர்களின் பங்கு மற்றும் மதிப்பீட்டு அணுகுமுறை

ஆசிரியர்கள் மதிப்பீட்டாளர்களாக இல்லாமல், வழிகாட்டிகளாகவும் முன்மாதிரிகளாகவும் செயல்படுகிறார்கள். இந்த முன்முயற்சி மதிப்பீடற்ற அணுகுமுறையைப் பின்பற்றுகிறது, அதாவது நடத்தைக்கு மதிப்பெண்கள் அல்லது தரங்கள் வழங்கப்படுவதில்லை. ஆசிரியர்கள் காலப்போக்கில் படிப்படியான நடத்தை மாற்றங்களைக் கவனிக்கிறார்கள்.

இந்த அணுகுமுறை செயல்திறன் அழுத்தத்தைக் குறைக்கிறது மற்றும் உண்மையான நடத்தை மாற்றத்தை ஊக்குவிக்கிறது. இது மாணவர்களை முன்கூட்டியே வகைப்படுத்துவதை ஊக்கப்படுத்தாத குழந்தை உளவியல் கொள்கைகளுடன் ஒத்துப்போகிறது.

நிலையான பொது அறிவுத் தகவல்: உணர்ச்சி மற்றும் சமூக வளர்ச்சியை ஆதரிக்க, தொடக்கப் பள்ளிகளில் மதிப்பீடற்ற கற்றல் முறைகள் பரிந்துரைக்கப்படுகின்றன.

பெற்றோரின் ஈடுபாடு மற்றும் சமூக இணைப்பு

வாட்ஸ்அப் அடிப்படையிலான தொடர்பு மூலம் பெற்றோர்கள் தீவிரமாக ஈடுபடுத்தப்படுகிறார்கள். ஆசிரியர்கள் மதிப்பு அடிப்படையிலான செயல்பாடுகள் குறித்த தினசரி அல்லது வாராந்திர புதுப்பிப்புகளைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள். பெற்றோர்கள் அதே விழுமியங்களை வீட்டிலும் வலுப்படுத்த ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள்.

இந்த வீடு-பள்ளி ஒத்துழைப்பு, விழுமியங்களை வலுப்படுத்துவதில் நிலைத்தன்மையை உறுதி செய்கிறது. இது பெற்றோர்களுக்கும் பள்ளி அமைப்புக்கும் இடையே உள்ள நம்பிக்கையையும் பலப்படுத்துகிறது.

பொது அறிவு குறிப்பு: பெற்றோரின் பங்கேற்பு, வெற்றிகரமான பள்ளி அடிப்படையிலான சமூக கற்றல் திட்டங்களின் ஒரு முக்கியக் காரணியாகும்.

பரந்த முக்கியத்துவம்

இந்த முயற்சி, அரசுப் பள்ளிகள் குறைந்த வளங்களுக்குள் எவ்வாறு புதுமைகளைப் புகுத்த முடியும் என்பதை நிரூபிக்கிறது. இது கல்வி கற்றலுடன் நெறிமுறைமிக்க குடிமக்களை உருவாக்குவதில் பள்ளிகளின் பங்கை எடுத்துக்காட்டுகிறது. இது போன்ற மாதிரிகள் பின்பற்றப்பட்டால், பொதுப் பள்ளி அமைப்பு முழுவதும் விழுமியக் கல்வியை வலுப்படுத்த முடியும்.

இந்தத் திட்டம் உள்ளடக்கிய மற்றும் சமமான கல்விக்கான தேசிய இலக்குகளுடனும் ஒத்துப்போகிறது. பாடத்திட்டச் சுமையை அதிகரிக்காமல், நடத்தை சார்ந்த கல்வியை அன்றாடப் பணிகளில் உட்பொதிக்க முடியும் என்பதையும் இது காட்டுகிறது.

நிலையான உஸ்தாதியன் நடப்பு நிகழ்வுகள் அட்டவணை