இந்தியாவின் கல்விச் சீர்திருத்தவாதிகளை நினைவுகூரும் ஆசிரியர் தினம்
டாக்டர் சர்வபள்ளி ராதாகிருஷ்ணனின் பிறந்தநாளைக் குறிக்கும் வகையில், இந்தியா ஒவ்வொரு ஆண்டும் செப்டம்பர் 5-ஆம் தேதியை ஆசிரியர் தினமாகக் கொண்டாடுகிறது. பாலினம், சாதி மற்றும் சமூகத் தடைகளைத் தாண்டி கல்விக்கான வாய்ப்புகளை விரிவுபடுத்திய சீர்திருத்தவாதிகளை நினைவுகூரவும் இந்நாள் ஒரு வாய்ப்பை வழங்குகிறது.
கல்வியை அனைவரையும் உள்ளடக்கியதாக மாற்றுவதிலும், அதை அதிகாரமளித்தலுக்கான ஒரு கருவியாகப் பயன்படுத்துவதிலும் பல கல்வியாளர்களும் சமூகச் சீர்திருத்தவாதிகளும் முன்னோடிப் பங்காற்றினர்.
ஜோதிராவ் மற்றும் சாவித்ரிபாய் பூலே
19-ஆம் நூற்றாண்டின் இந்தியாவில், பெண் கல்வி மற்றும் விளிம்புநிலை சமூகங்களுக்கான கல்வி ஆகியவற்றின் ஆரம்பகால ஆதரவாளர்களாக ஜோதிராவ் பூலே மற்றும் சாவித்ரிபாய் பூலே ஆகியோர் திகழ்ந்தனர்.
அவர்கள் 1848-இல் புனேவில் உள்ள ‘பிடே வாடா‘ (Bhide Wada) என்னுமிடத்தில் பெண்களுக்கான பள்ளியை நிறுவினர். நவீன இந்தியாவின் ஆரம்பகால பெண் ஆசிரியர்களில் ஒருவரான சாவித்ரிபாய், சமூகத்தால் ஒதுக்கப்பட்ட சமூகங்களிடையே பள்ளிப்படிப்பை விரிவுபடுத்தப் பணியாற்றினார்.
பூலே தம்பதியினர் இரவுப் பள்ளிகளையும், உழைக்கும் மற்றும் பின்தங்கிய மக்களுக்கான பரந்த கல்வி வாய்ப்புகளையும் ஊக்குவித்தனர்.
பொது அறிவுத் தகவல்: சாவித்ரிபாய் பூலே 1831-ஆம் ஆண்டு ஜனவரி 3-ஆம் தேதி, தற்போதைய மகாராஷ்டிராவில் பிறந்தார்.
அனைவரையும் உள்ளடக்கிய கல்வியை முன்னெடுத்த ஃபாத்திமா ஷேக்
ஃபாத்திமா ஷேக், சாவித்ரிபாய் மற்றும் ஜோதிராவ் பூலே ஆகியோருடன் இணைந்து பணியாற்றியதோடு, ஆரம்பகால முக்கிய முஸ்லிம் பெண் கல்வியாளராகவும் திகழ்ந்தார்.
சாதி மற்றும் பாலினம் ஆகியவை பள்ளிப்படிப்பிற்கான வாய்ப்புகளைக் கடுமையாகக் கட்டுப்படுத்திய காலகட்டத்தில், விளிம்புநிலை சமூகத்தைச் சேர்ந்த குழந்தைகளுக்குக் கல்வி கற்பித்ததுடன், கல்வியை விரிவுபடுத்துவதற்கான முயற்சிகளுக்கும் அவர் ஆதரவளித்தார்.
பெண்களுக்கு ஆதரவளித்த சேது லட்சுமி பாய்
திருவிதாங்கூரின் அரசப் பிரதிநிதியாக (Regent) பணியாற்றிய சேது லட்சுமி பாய், பெண்கல்வியையும் பொது வாழ்வில் பெண்களின் அதிகப்படியான பங்கேற்பையும் ஊக்குவித்தார்.
அவரது நிர்வாகம் உயர்கல்வி மற்றும் பொதுத்துறை வேலைவாய்ப்புகளுக்கான வாய்ப்புகளை ஊக்குவித்தது; இது சமூகச் சீர்திருத்தத்தை ஆதரிப்பதில் அரசின் கொள்கை வகிக்கும் பங்கை வெளிப்படுத்தியது.
கற்பித்தலை தேசக் கட்டமைப்போடு இணைத்த ராதாகிருஷ்ணன்
டாக்டர் சர்வபள்ளி ராதாகிருஷ்ணன் ஒரு தத்துவஞானி, பேராசிரியர் மற்றும் அரசியல் ஆளுமையாகத் திகழ்ந்தார்; இவர் மைசூர் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் கல்கத்தா பல்கலைக்கழகம் உள்ளிட்ட கல்வி நிறுவனங்களில் கற்பித்துள்ளார். அவர் 1952 முதல் 1962 வரை இந்தியாவின் முதல் துணை ஜனாதிபதியாகவும், 1962 முதல் 1967 வரை இரண்டாவது ஜனாதிபதியாகவும் பணியாற்றினார்.
பொது அறிவுத் தகவல்: இந்தியாவில் 1962-ஆம் ஆண்டு முதல் செப்டம்பர் 5-ஆம் தேதி ஆசிரியர் தினமாகக் கொண்டாடப்பட்டு வருகிறது.
மாணவர் தலைமுறையினரை ஊக்குவித்த கலாம்
முன்னாள் ஜனாதிபதி டாக்டர் ஏ.பி.ஜே. அப்துல் கலாம், தனது பதவிக்காலம் முடிந்த பிறகும் மாணவர்கள் மற்றும் கல்வியுடன் நெருங்கிய தொடர்பில் இருந்தார்.
இளம் தலைமுறையினரிடையே அறிவியல் மனப்பான்மை, புதுமை, ஒழுக்கம் மற்றும் லட்சிய இலக்குகளை நிர்ணயித்தல் ஆகியவற்றை அவர் ஊக்குவித்தார்.
கலாம் 2002 முதல் 2007 வரை இந்தியாவின் 11-வது ஜனாதிபதியாகப் பணியாற்றினார்.
கட்டாய ஆரம்பக் கல்விக்காகக் குரல் கொடுத்த கோகலே
தேசியத் தலைவரான கோபால் கிருஷ்ண கோகலே, சமூக மற்றும் அரசியல் முன்னேற்றத்திற்குப் பரவலான கல்வி அவசியம் என்று கருதினார்.
அவர் 1905-இல் ‘இந்திய சேவகர்கள் சங்கத்தை‘ (Servants of India Society) நிறுவினார்; மேலும் 1911-இல் ஏகாதிபத்திய சட்டமன்றக் குழுவில் கட்டாய ஆரம்பக் கல்விக்கான மசோதா ஒன்றைக் கொண்டு வந்தார்.
கல்விக்கான வாய்ப்புகளை விரிவுபடுத்திய பெண் சீர்திருத்தவாதிகள்
பெண்களின் கல்வி மற்றும் முன்னேற்றத்தை ஊக்குவிப்பதற்காக, சரளா தேவி சௌதுராணி 1910-இல் ‘பாரத ஸ்திரீ மஹாமண்டலத்தை‘ நிறுவினார்.
பேகம் ரோகேயா சாகாவத் ஹுசைன் முஸ்லிம் பெண்களின் கல்விக்காகக் குரல் கொடுத்ததுடன், 1911-இல் கல்கத்தாவில் ‘சாகாவத் நினைவுப் பெண்கள் பள்ளியை‘ நிறுவினார்.
இவர்கள் இருவரும் கல்வியைச் சமூகச் சுதந்திரம் மற்றும் பெண்கள் அதிகாரமளித்தலுடன் இணைத்தனர்.
உயர்கல்வியை வலுப்படுத்திய மால்வியா
1916-இல் பனாரஸ் இந்து பல்கலைக்கழகத்தை நிறுவுவதில் மதன் மோகன் மால்வியா முக்கியப் பங்காற்றினார்.
நாட்டை கட்டமைப்பதற்குக்கல்வி அவசியம் என்று அவர் கருதினார்; மேலும் உயர்கல்வி மற்றும் கல்வி வாய்ப்புகளின் விரிவாக்கத்தை ஆதரித்தார்.
சமத்துவத்திற்கான கருவியாகக் கல்வி
இவர்கள் வெவ்வேறு பிராந்தியங்களிலும் காலகட்டங்களிலும் செயல்பட்டாலும், இவர்களின் முக்கிய நோக்கம் ஒன்றாகவே இருந்தது: சமூகக் கட்டமைப்புகளால் ஒதுக்கப்பட்டவர்களுக்குக் கல்வியை கிடைக்கச் செய்வது.
இந்தியாவில் கல்வி எவ்வாறு சமூகச் சீர்திருத்தம், சமத்துவம், அதிகாரமளித்தல் மற்றும் தேசிய மேம்பாடு ஆகியவற்றுடன் நெருக்கமாக இணைந்தது என்பதை இவர்களின் பங்களிப்பு காட்டுகிறது.
நிலையான உஸ்தாதியன் நடப்பு நிகழ்வுகள் அட்டவணை
| உண்மை | விவரம் |
| இந்தியாவில் ஆசிரியர் தினம் | செப்டம்பர் 5 |
| பீடே வாடாவில் பெண்கள் பள்ளி தொடங்கப்பட்ட ஆண்டு | 1848 |
| முன்னோடி பெண் ஆசிரியர் | சாவித்ரிபாய் புலே |
| ஆரம்பகால முஸ்லிம் பெண் கல்வியாளர் | பாத்திமா ஷேக் |
| சர்வன்ட்ஸ் ஆஃப் இந்தியா சொசைட்டி | 1905 |
| கோகலே கல்வி மசோதா | 1911 |
| பாரத் ஸ்த்ரீ மஹாமண்டல் | 1910 |
| சகாவத் நினைவு பெண்கள் பள்ளி | 1911 |
| பனாரஸ் இந்து பல்கலைக்கழகம் | 1916 |
| இந்தியாவின் முதல் துணைக் குடியரசுத் தலைவர் | சர்வேபள்ளி ராதாகிருஷ்ணன் |
| இந்தியாவின் இரண்டாவது குடியரசுத் தலைவர் | சர்வேபள்ளி ராதாகிருஷ்ணன் |
| இந்தியாவின் 11வது குடியரசுத் தலைவர் | ஏ.பி.ஜே. அப்துல் கலாம் |
